Anggi Violita Hidaya

Nama: Anggi Violita Hidaya Prodi : PAI RESUME INOVASI PEMBELAJARAN & KERANGKA KERJA TPACK I. KONSEP INOVASI PEMBELAJARAN 1. Hakikat Inovasi Pembelajaran Inovasi pembelajaran bukan sekadar menggunakan alat canggih, melainkan perubahan paradigma dari pembelajaran konvensional menuju pembelajaran yang berpusat pada siswa ( Student-Centered Learning ). Inovasi ini bersifat sistemik , mencakup perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. 2. Karakteristik Inovasi (Rogers, 2003) Agar inovasi pembelajaran dapat diterima dan berhasil, harus memenuhi aspek: Keuntungan Relatif : Jauh lebih efektif dibandingkan metode lama. Kompatibilitas : Selaras dengan nilai-nilai, pengalaman masa lalu, dan kebutuhan siswa. Kompleksitas : Harus mudah dipahami dan digunakan oleh guru maupun siswa. Trialabilitas : Dapat diuji coba dalam skala kecil sebelum diterapkan secara luas. Observabilitas : Hasilnya dapat dilihat dan dirasakan secara nyata. 3. Tren Inovasi Pembelajaran Masa Kini Flipped Classroom : Membal...

  Resume: Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi   1. Pengertian Pembelajaran Berbasis Teknologi Pembelajaran berbasis teknologi adalah proses pembelajaran yang memanfaatkan perangkat digital seperti komputer, internet, aplikasi pembelajaran, dan media interaktif untuk mendukung proses belajar mengajar. Model ini berkembang pesat sejak hadirnya internet dan semakin meluas penggunaannya sejak masa pandemi COVID-19, yang mendorong penerapan e-learning dan pembelajaran daring secara masif. 2. Bentuk-Bentuk Pembelajaran Berbasis Teknologi Beberapa bentuk implementasi pembelajaran berbasis teknologi antara lain: E-learning (pembelajaran daring penuh) Blended learning (kombinasi tatap muka dan daring) Learning Management System (LMS) seperti Google Classroom, Moodle Video conference (Zoom, Google Meet) Media interaktif dan aplikasi edukasi Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran 3. Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Walaupun memiliki banya...

Nama     : Anggi Violita Hiday Nim        : 240101048 Prodi      : Pendidikan Agama Islam Fakultas : Tarbiyah Transformasi Kebudayaan Islam Dalam Lintasan Sejarah Transformasi kebudayaan Islam merupakan proses perubahan, perkembangan, serta perluasan nilai, pemikiran, dan praktik budaya yang dibawa oleh ajaran Islam sejak masa awal kemunculannya hingga era modern. Proses ini berlangsung secara dinamis sesuai konteks sosial, politik, ekonomi, dan interaksi antarperadaban. 1. Masa Nabi Muhammad SAW dan Khulafaur Rasyidin Pada fase awal, transformasi budaya ditandai dengan perubahan mendasar pada pola hidup masyarakat Arab. Ajaran tauhid menggantikan tradisi jahiliyah yang penuh tribalism, kezaliman, serta ketimpangan sosial. Nilai budaya yang muncul: Persaudaraan (ukhuwwah) antar suku Prinsip keadilan dan kesetaraan Reformasi sosial seperti penghapusan riba, perlindungan fakir miskin, dan pembebasan budak Lembaga-lembaga ...

  Artikel Tantangan Implementasi Media Berbasis IT dalam Dunia Pendidikan Abstrak Perkembangan teknologi informasi (TI) memberikan dampak signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam penggunaan media berbasis IT. Media ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran, mempercepat akses informasi, serta menciptakan pengalaman belajar yang interaktif. Namun, penerapannya di lapangan menghadapi berbagai tantangan, baik dari sisi infrastruktur, sumber daya manusia, maupun aspek sosial-budaya. Artikel ini membahas tantangan implementasi media berbasis IT di dunia pendidikan, meliputi keterbatasan fasilitas, kompetensi pendidik, resistensi budaya, hingga masalah keamanan digital. Kata kunci: media berbasis IT, pendidikan, tantangan, implementasi Pendahuluan Era digital mendorong transformasi besar dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Media pembelajaran berbasis IT seperti Learning Management System (LMS), video interaktif, e-book, dan aplikasi pembelajaran telah menj...

Artikel: Media Pembelajar an Pendahuluan Pendidikan merupakan proses yang melibatkan interaksi antara pendidik dan peserta didik untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam proses tersebut, dibutuhkan sarana pendukung agar pesan pembelajaran dapat tersampaikan dengan baik. Salah satu sarana penting adalah media pembelajaran , yang berfungsi sebagai perantara atau alat bantu dalam menyampaikan materi agar lebih efektif, menarik, dan mudah dipahami. Pengertian Media Pembelajaran Secara etimologis, kata "media" berasal dari bahasa Latin medius yang berarti "tengah, perantara, atau pengantar". Media pembelajaran dapat diartikan sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar. Dengan kata lain, media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pendidik kepada peserta didik, sehingga dapat merangsang perhatian, minat, pikiran, serta perasaan peserta didik. Fungsi...

 Nama           : Anggi Violita Hidaya Alamat          : Tanjung Raja Asal Sekolah: MAN 1 Ogan ilir Ttl                  : Tg Raja,12 sep 2003 Umur            : 22 Cita cita        : Jadi Orang kaya Hobi              : Nyari doet